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《am730》DSE 2025|升大学非唯一路径 副学士生:不要被社会定义自己

2025年07月02日

李同学(左)和徐同学(右)在香港大学附属学院取得优异成绩,目前均获大学取录,向自己的理想和兴趣进发。李同学(左)和徐同学(右)在香港大学附属学院取得优异成绩,目前均获大学取录,向自己的理想和兴趣进发。

应届DSE两星期后放榜,两名两年前DSE失利的考生李振洋及徐嘉盈,当时选择副学位课程,两年后分别获香港科技大学土木工程系,及两间大学的社工系有条件取录,即将入读心仪的学系。

学习模式偏重实际应用

李振洋两年前在DSE最佳6科只考获15分,考量后希望从事工程相关工作,遂於放榜当日报读香港大学附属学院的土力工程高级文凭课程。他认为,课程学习模式偏重实际应用,老师亦不时分享工作经验,助他了解行业前景。修读期间,他先后到土力工程处及大型建造工程承办商实习,亦因此接触到行业新技术。他表示,课程令他确认成为土力工程师,现获科大土木工程系有条件取录成二年级生,而同届同学绝大部分亦获大学取录。

在政府部门工作期间,他有机会设计斜坡等。他立志日后成为土力工程师。(受访者提供)

徐嘉盈表示,家人原本不理解她为何选择修读副学士,惟她希望修读心仪科目并以此涵接大学相关课程,对目前收到不同大学取录,认为能对家人和自己有交代。

李同学(左)与徐同学(右)分别透过课程更了解自己发展路向。

最重要是找到兴趣及志向

徐嘉盈两年前亦因DSE成绩不理想,虽有私立及台湾大学取录,惟并非心仪学科,遂选择修读香港大学附属学院社会科学副学士,坦言家人对此并不理解。她表示对「老人学」一科有深刻印象,华人社会对死亡话题较为忌讳,课程令她对生死教育等议题有更多认识和关注,希望社会能有更多推广;而修读辅导相关的科目,使她学习到如何减轻求助人的压力,亦令她希望升读社工系,期望日后可在社福机构工作。

徐嘉盈目前分别获港大社会工作学系及理工大学应用科学的课程取录,她寄语文凭试考生不要被社会定义自己,最重要是找到兴趣、志向并加以发挥,创造更多可能。

报导日期:2025/7/2
资料来源:am730

https://www.am730.com.hk/%E6%9C%AC%E5%9C%B0/dse-2025-%E5%8D%87%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E9%9D%9E%E5%94%AF%E4%B8%80%E8%B7%AF%E5%BE%91-%E5%89%AF%E5%AD%B8%E5%A3%AB%E7%94%9F-%E4%B8%8D%E8%A6%81%E8%A2%AB%E7%A4%BE%E6%9C%83%E5%AE%9A%E7%BE%A9%E8%87%AA%E5%B7%B1/575514?utm_source=am730webshare&utm_medium=copy_link